Katalog Vědecké knihovny v Olomouci, báze SVK01, záznam 000847814

Navigace: https://aleph.vkol.cz/pub / svk01 / 00084xxxx / 0008478xx / 000847814.htm

Chcete-li získat tento dokument, vstupte přímo do katalogu. Získat dokument z katalogu.
If you want to get more information about the document, enter the online catalog. Get the item from catalog.

ISBN80-86728-34-X (Národní vzdělávací fond ; v knize neuvedeno ; brož.)
Kód jazykacze eng
Kód geogr.oblastie-xr---
Kód předm.kateg.377 Odborné vzdělávání
MDT377.4/.8
MDT37.091.3:004
MDT004
MDT621.39+004.7
MDT37.03:004
MDT316.33
MDT(437.3)
MDT(048.8)
HZ-Osobní jménoMatoušková, Zdena
Názvové údajeVliv informačních a komunikačních technologií na další vzdělávání / Zdeňka Matoušková, Jiří Vymazal
Nakladatel.údajePraha : Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání NOZV-NVF, [2006]
Údaje fyz.popisu40 s. : barev. il. ; 30 cm
Edice-jiná formaWorking paper NOZV-NVF, 1801-5476 ; č. 3/2006
Pozn.o bibliogr.Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
Pozn.o jazykuAnglické resumé
Předm.-Věc.témadalší vzdělávání Česko
Předm.-Věc.témae-learning Česko
Předm.-Věc.témainformační technologie Česko
Předm.-Věc.témakomunikační technologie Česko
Předm.-Věc.témapočítačová gramotnost Česko
Předm.-Věc.témaregionální sociologie Česko
Předm.-angl.continuing education Czechia
Předm.-angl.e-learning Czechia
Předm.-angl.information technology Czechia
Předm.-angl.communication technology Czechia
Předm.-angl.computer literacy Czechia
Předm.-angl.regional sociology Czechia
Žánr/formasrovnávací studie
Žánr/formacomparative studies
VZ-Osobní jm.Vymazal, Jiří, 1937-
VZ-Edice-Unif.náz. Working paper (Národní vzdělávací fond. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání)
ISBN-pom.údaje[1. vyd.] ISBN v publikaci není vytištěno 20080115
Sigla,sign.vlastn.OLA001 2-007.927
Nakladatel-aut.f.Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Národního vzdělávacího fondu
Počet exemplářů1
Elektron.přístupobsah dokumentu

Úvodní stránka katalogu. O úroveň zpět..
© 2007 Ex Libris & Vědecká knihovna v Olomouci - webmaster.