Katalog Vědecké knihovny v Olomouci, báze SVK01, záznam 001138199

Navigace: https://aleph.vkol.cz/pub / svk01 / 00113xxxx / 0011381xx / 001138199.htm

Chcete-li získat tento dokument, vstupte přímo do katalogu. Získat dokument z katalogu.
If you want to get more information about the document, enter the online catalog. Get the item from catalog.

ISBN978-80-244-4616-5 (brožováno) : neprodejné
Kód předm.kateg.376 Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob
MDT376
MDT37.043.2
MDT37.04
MDT316.344.6-056.263-053.2
MDT(072)
MDT(048.8:082)
HZ-Osobní jménoBarvíková, Jana, 1966-
Názvové údajeKatalog podpůrných opatření pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sluchového postižení nebo oslabení sluchového vnímání : dílčí část / Jana Barvíková a kolektiv
Varianta názvuKatalog podpůrných opatření
Varianta názvuKatalog PO pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sluchového postižení nebo oslabení sluchového vnímání
Údaje o vydání1. vydání
NakladatelOlomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2015
Údaje fyz.popisu201 stran : barevné ilustrace ; 30 cm
Typ obsahutext txt
Typ médiabez média n
Typ nosičesvazek nc
Edice-jiná formaOstatní odborné publikace
Všeobecná pozn.Pod názvem: Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR
Všeobecná pozn.Terminologický slovník
Pozn.o bibliogr.Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy
Předm.-Věc.témaspeciální pedagogika
Předm.-Věc.témaintegrovaná výchova a vzdělávání
Předm.-Věc.témaspeciální vzdělávací potřeby
Předm.-Věc.témaděti se sluchovým postižením
Předm.-angl.special education
Předm.-angl.integrated education
Předm.-angl.special educational needs
Předm.-angl.hearing impaired children
Žánr/formametodické příručky
Žánr/formakolektivní monografie
Žánr/formamethodological manuals
Žánr/formacollective monographs
VZ-Edice-KorporaceUniverzita Palackého. Ostatní publikace
ISBN-pom.údaje9788024446165 1. vydání 20150824
Sigla,sign.vlastn.OLA001 2-028.600
Počet exemplářů0 2
ICO Y

Úvodní stránka katalogu. O úroveň zpět..
© 2007 Ex Libris & Vědecká knihovna v Olomouci - webmaster.